กรมทรัพยากรน้ำบาดาล ประกาศรางวัลความคิดสร้างสรรค์ด้านน้ำบาดาล ในโครงการ Youth Groundwater Guardian ปีที่ 1 Our Aquifer, Our Future บาดาลเล่าเรื่อง

กรมทรัพยากรน้ำบาดาล ประกาศผลรางวัลความคิดสร้างสรรค์ด้านน้ำบาดาล ในโครงการเยาวชนเครือข่ายรักษ์น้ำบาดาล (Youth Groundwater Guardian) ปีที่ 1 ตามแนวคิด “Our Aquifer, Our Future บาดาลเล่าเรื่อง” ต่อยอดการเรียนรู้สู่ความยั่งยืน โดยทีมที่ได้รับรางวัลชนะเลิศได้รับโล่รางวัล เกียรติบัตร และทุนการศึกษา จากกรมทรัพยากรน้ำบาดาล

นายภาดล ถาวรกฤชรัตน์ อธิบดีกรมทรัพยากรน้ำบาดาล กล่าวว่า โครงการเยาวชนเครือข่ายรักษ์น้ำบาดาล (Youth Groundwater Guardian) ปี 1 “Our Aquifer, Our Future บาดาลเล่าเรื่อง” เปรียบเสมือนพื้นที่ให้เยาวชนไทยได้แสดงไอเดีย รวมถึงรูปแบบและสร้างสรรค์งานที่เกี่ยวกับการสร้างความตระหนักรู้ด้านน้ำบาดาลที่สอดคล้องกับบริบท วัฒนธรรม และการเปลี่ยนแปลงของสังคม ถือเป็นจุดเริ่มต้นในการคิดค้นและสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ และเป็นเวทีในการแสดงออกถึงความสามารถของเยาวชน อีกทั้งปลูกฝังจิตสำนึกในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ ผ่านการเรียนรู้เชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม ที่จะสามารถนำไปต่อยอดในการบริหารจัดการน้ำบาดาลอย่างยั่งยืน โดยกรมทรัพยากร น้ำบาดาลจะยังคงเดินหน้าโครงการนี้ต่อไปในปี 2569 เพื่อเปิดรับความคิด ส่งเสริมศักยภาพ และสนับสนุนพลังแห่งความคิดสร้างสรรค์ของคนรุ่นใหม่ต่อไป”

กิจกรรมดังกล่าวมีเป้าหมายเพื่อถ่ายทอดองค์ความรู้ด้านการบริหารจัดการและอนุรักษ์ทรัพยากรน้ำบาดาลให้กับเยาวชนอายุระหว่าง 15-20 ปี และจากการคัดเลือกทีมเยาวชนกว่า 161 ทีมทั่วประเทศ ซึ่งคณะกรรมการได้คัดเลือกเยาวชน จำนวน 20 ทีม ที่มีผลงานโดดเด่นที่สะท้อนถึงความเข้าใจ ความคิดสร้างสรรค์ และแนวทางในการสร้างความตระหนักรู้ด้านน้ำบาดาลที่สามารถนำไปต่อยอดสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืนของชุมชนและสังคม และพัฒนาผลงานเพื่อส่งเข้าประกวดในวันนี้ ซึ่งการตัดสินการประกวดในครั้งนี้ทางกรมทรัพยากรน้ำบาดาล ได้คัดเลือกผลงานการนำเสนอโครงการที่ตรงตามเกณฑ์การให้คะแนน ได้แก่ ดังต่อไปนี้

รางวัลชนะเลิศ ผลงานชื่อ The Hidden Drop (หยดน้ำที่ซ่อนอยู่) โดยทีม Aquamarine จากโรงเรียนสตรีวิทยา กรุงเทพมหานคร รับเงินรางวัล 30,000 บาท พร้อมโล่รางวัลและประกาศนียบัตร ซึ่งนำเสนอเนื้อหาของนวัตกรรม “Outdrop Virtual Reality” สื่อเสมือนจริง (VR) ที่ออกแบบให้ผู้ชมได้สำรวจโลกของน้ำบาดาล ตั้งแต่วัฏจักรน้ำไปจนถึงปลายทางของผลกระทบจากการใช้อย่างไม่ยั่งยืนผ่านประสบการณ์ 360 องศา และเสียง

พากษ์ พร้อมกับ “Dropdrop” มาสคอตต้นแบบที่ออกแบบให้เป็นหยดน้ำบาดาลที่แสดงสีหน้าท่าทางเศร้าเมื่อน้ำถูกทำลายและดีใจเมื่อรู้ว่าคนเห็นคุณค่าและอนุรักษ์

รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 1 ผลงานชื่อ LANDSCAPE FOR CHANGE โดยทีม LSP จากสาขาเทคโนโลยีภูมิทัศน์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี จังหวัดปทุมธานี รับเงินรางวัล 20,000 บาท พร้อมโล่รางวัลและประกาศนียบัตร ซึ่งนำเสนอเนื้อหาความรู้ทางด้านเทคโนโลยีภูมิทัศน์มาช่วยในการปรับปรุงเมือง เพื่อช่วยเพิ่มให้เมืองมีพื้นที่ในการซึมน้ำบาดาลเพิ่มขึ้น โดยเห็นว่าปัจจุบันพื้นที่เมืองส่วนใหญ่ถูกปกคลุมไปด้วยพื้นที่ดาดแข็ง หรือที่เราเรียกว่า Concrete City นอกจากจะทำให้น้ำซึมไม่ได้แล้วยังก่อให้เกิดปัญหาอื่นตามมา ทั้งน้ำท่วม เมืองร้อนขึ้น ต้นไม้เหี่ยวเฉา ซึ่งโครงการนี้จะช่วยปรับปรุงเมืองให้เปรียบเสมือนฟองน้ำ สามารถดูดซึมน้ำลงสู่ดินได้มากขึ้น เพราะน้ำบาดาลมีความสัมพันธ์กับเมืองมากกว่าที่ทุกคนคิด เมื่อเมืองดูแลน้ำบาดาล น้ำบาดาลก็จะดูแลทุกคน

รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 ผลงานชื่อ AquaMind: “Pilot Project” สร้างการเรียนรู้และการอนุรักษ์น้ำบาดาลใน โรงเรียน โดยทีม Chindamanee Aqua Vengers Team จากโรงเรียนจินดามณี กรุงเทพมหานคร รับเงินรางวัล 10,000 บาท พร้อมโล่รางวัลและประกาศนียบัตร ซึ่งนำเสนอเนื้อหาของนวัตกรรมเชิงนโยบาย เพื่อสร้างการตระหนักรู้เรื่องน้ำบาดาล โดยใช้โรงเรียนและนักเรียนเป็นสื่อกลางเพื่อเชื่อมโยงไปยังภาคส่วนต่างๆ ไม่ว่าจะเป็นประชาชน ครอบครัว ชุมชน ภาคเอกชน ภาครัฐ ที่สามารถเข้าถึงและนำไปใช้ได้จริงทั่วประเทศ มีความเป็นไปได้ ยั่งยืน และต่อยอด โดย Pilot Project ประกอบด้วย 5 กิจกรรมหลัก และแบบแผนกิจกรรม รวมถึงการประเมินความสำเร็จที่โรงเรียนในประเทศไทยสามารถนำไปปรับใช้ได้ตามสภาพแวดล้อมและบริบทของตัวเอง

รางวัลชมเชย ผลงานชื่อ บอร์ดเกม Groundwater Hunters: Chachoengsao 2600 ตามล่าธาราใต้พิภพ โดยทีม DeepFlow Benchama 2 จากโรงเรียนเบญจมราชรังสฤษฎิ์ 2 จังหวัดฉะเชิงเทรา รับเงินรางวัล 5,000 บาท พร้อมโล่รางวัลและประกาศนียบัตร

รางวัล Popular Vote ผลงานชื่อ Badal Balance (บาดาล บาลานซ์) โดยทีม The Well Guardians จากโรงเรียนศรีธาตุพิทยาคม จังหวัดอุดรธานี รับเงินรางวัล 5,000 บาท พร้อมโล่รางวัลและประกาศนียบัตร

ที่มา: กรมทรัพยากรน้ำบาดาล