ด้วยความร่วมมืออันเข้มแข็งของสังคมผู้ปกครอง และความมุ่งมั่นในการสนับสนุนการเติบโตของเด็กอย่างรอบด้าน โรงเรียนนานาชาติไบรท์ตัน คอลเลจ กรุงเทพฯ โดยกลุ่ม Friends of Brighton ได้จัดสัมมนาเชิงปฏิบัติการภายใต้หัวข้อ “Growing Together: Supporting Your Child Through Stress, Bullying, and Social Pressures” ซึ่งได้รับการตอบรับอย่างอบอุ่นจากผู้ปกครองเกือบ 100 คน

งานสัมมนาดังกล่าวนำโดย ดร.ตฤณห์ โพธิ์รักษา (Dr. Trynh Phoraksa), ผู้เชี่ยวชาญด้านอาชญาวิทยาเชิงจิตวิทยา ผู้มีประสบการณ์ในการให้คำปรึกษาและพัฒนาแนวทางการส่งเสริมสุขภาวะทางจิตสังคมแก่เยาวชนในระดับประเทศและระดับนานาชาติ
ภายในระยะเวลา 3 ชั่วโมงของกิจกรรม ณ โรงละคร (Theatre) ของโรงเรียนฯ ดร.ตฤณห์ ได้ให้ความรู้และแนวทางเชิงปฏิบัติแก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับการสื่อสาร การตั้งรับ และการสนับสนุนลูกหลานเมื่อต้องเผชิญกับความเครียด การกลั่นแกล้ง และแรงกดดันทางสังคมในบริบทโลกยุคปัจจุบัน
ผู้เชี่ยวชาญระดับแนวหน้าร่วมถ่ายทอดมุมมองต่อประเด็นสำคัญในสังคมปัจจุบัน
การสัมมนาครั้งนี้ได้รับเกียรติจาก ดร.ตฤณห์ โพธิ์รักษา ผู้เชี่ยวชาญด้านอาชญาวิทยาเชิงจิตวิทยาและพฤติกรรมอาชญากร ระดับแนวหน้าของประเทศไทย เป็นวิทยากร โดยดร.ตฤณห์ มีความรู้ความสามารถโดดเด่นจากการผสานความเชี่ยวชาญทางวิชาการเข้ากับประสบการณ์การทำงานจริงอย่างกว้างขวาง ทำให้สามารถอธิบายและถ่ายทอดประเด็นความท้าทายที่เด็กและเยาวชนในยุคปัจจุบันเผชิญได้อย่างลึกซึ้งและรอบด้าน
ปัจจุบัน ดร.ตฤณห์ ดำรงตำแหน่งอาจารย์ประจำคณะสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล รับผิดชอบการสอนด้านอาชญาวิทยา โดยเน้นการศึกษาจิตวิทยาอาชญากรรมและรูปแบบพฤติกรรมที่นำไปสู่การกระทำความผิด ดร.ตฤณห์เขาสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทด้านอาชญาวิทยาและกระบวนการยุติธรรมทางอาญาจากประเทศอังกฤษ และสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาเอกในสาขาที่เกี่ยวข้อง อย่างไรก็ตาม ความเชี่ยวชาญของเขาไม่ได้จำกัดอยู่เพียงในแวดวงวิชาการเท่านั้น
ในด้านประสบการณ์การทำงาน ดร.ตฤณห์เขาเคยปฏิบัติหน้าที่เป็นข้าราชการตำรวจเป็นระยะเวลากว่า 7 ปี ร่วมงานกับองค์การตำรวจอาชญากรรมระหว่างประเทศ (Interpol) และเคยดำรงตำแหน่งผู้ช่วยเลขานุการทูตตำรวจ ณ สถานเอกอัครราชทูตอิตาลีประจำประเทศไทย ประสบการณ์ที่หลากหลายดังกล่าวมีส่วนสำคัญในการหล่อหลอมความเชี่ยวชาญด้านการวิเคราะห์พฤติกรรม การสังเกตภาษากาย และความเข้าใจปัจจัยทางจิตวิทยาที่มีอิทธิพลต่อทั้งพฤติกรรมอาชญากรรมและพฤติกรรมมนุษย์ในชีวิตประจำวัน
ด้วยชื่อเสียงและความเชี่ยวชาญในด้านนี้ เขา ดร.ตฤณห์จึงได้รับความไว้วางใจให้ทำหน้าที่ที่ปรึกษาแก่กรมสอบสวนคดีพิเศษ (DSI) ในคดีสำคัญหลายคดี รวมถึงได้รับการยอมรับในระดับนานาชาติ นอกจากนี้ เขายังมีความเชี่ยวชาญอย่างลึกซึ้งในการทำความเข้าใจพฤติกรรมของเด็กและวัยรุ่น ทำให้ ดร.ตฤณห์ เป็นวิทยากรที่เหมาะสมอย่างยิ่งสำหรับผู้ปกครองที่กำลังเผชิญความท้าทายในการเลี้ยงดูบุตรหลานในบริบทสังคมที่ซับซ้อนในปัจจุบัน
Friends of Brighton ร่วมขับเคลื่อนสังคมโรงเรียนด้วยพลังแห่งการศึกษา
ความสำเร็จของการสัมมนาครั้งนี้สะท้อนให้เห็นถึงความทุ่มเทและศักยภาพในการบริหารจัดการของกลุ่มผู้ปกครองของโรงเรียนฯ “Friends of Brighton” ได้เป็นอย่างดี โดยตระหนักถึงความท้าทายร่วมกันที่ผู้ปกครองของโรงเรียนนานาชาติทั่วกรุงเทพฯ ต้องเผชิญ กลุ่มผู้ปกครองจึงริเริ่มจัดกิจกรรมครั้งนี้ขึ้น เพื่อให้เกิดประโยชน์ไม่เพียงแก่ครอบครัวของสังคมไบรท์ตันเท่านั้น แต่ยังครอบคลุมถึงสังคมทางการศึกษาในวงกว้าง
การตัดสินใจจัดการสัมมนาเป็นภาษาไทยตลอดทั้งงานถือเป็นแนวทางที่รอบคอบและเหมาะสม ช่วยเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองที่ใช้ภาษาไทยเป็นหลักสามารถเข้าถึงเนื้อหาได้อย่างทั่วถึง และเอื้อต่อการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นเชิงลึกในประเด็นอ่อนไหวที่ส่งผลต่อบุตรหลานโดยตรง แนวทางดังกล่าวยังมีส่วนสำคัญในการดึงดูดผู้เข้าร่วมจากโรงเรียนนานาชาติหลากหลายแห่งทั่วกรุงเทพฯ อีกด้วย

ประเด็นร่วมสมัยที่ตอบโจทย์ผู้ปกครองในยุคปัจจุบัน
การสัมมนาครั้งนี้มุ่งเน้นประเด็นความท้าทายที่เชื่อมโยงกัน 3 ด้าน ซึ่งผู้ปกครองมักพบอยู่เป็นประจำ ได้แก่ ความเครียด การกลั่นแกล้ง และแรงกดดันทางสังคม โดยประเด็นเหล่านี้มีความซับซ้อนมากยิ่งขึ้นในโลกยุคดิจิทัล สื่อสังคมออนไลน์ และความเปลี่ยนแปลงของความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มเพื่อน
ในประเด็นเรื่องความเครียด เด็กและเยาวชนอาจแสดงออกในหลากหลายรูปแบบ ตั้งแต่แรงกดดันด้านการเรียน การเปลี่ยนแปลงภายในครอบครัว ไปจนถึงการรับรู้ข่าวสารหรือเหตุการณ์ที่น่ากังวลในระดับโลก ผู้ปกครองที่เข้าร่วมการสัมมนาได้รับความรู้ในการสังเกตสัญญาณความเครียดของบุตรหลาน รวมถึงความเข้าใจถึงแหล่งที่มาของแรงกดดันต่าง ๆ ที่เด็กในยุคปัจจุบันต้องเผชิญ
การอภิปรายในประเด็นการกลั่นแกล้งมีความสำคัญอย่างยิ่ง เนื่องจากงานวิจัยจำนวนมากชี้ให้เห็นถึงผลกระทบที่รุนแรงและยาวนานต่อสุขภาพจิต ผลการเรียน และพัฒนาการทางสังคมของเด็กและเยาวชน ความเชี่ยวชาญด้านการวิเคราะห์พฤติกรรมของ ดร.ตฤณห์ ช่วยให้ผู้ปกครองมีแนวทางในการสังเกตทั้งสัญญาณที่ชัดเจนและสัญญาณที่อาจมองเห็นได้ยาก ว่าเด็กอาจกำลังเผชิญกับการถูกรังแก หรือมีพฤติกรรมกลั่นแกล้งผู้อื่น
นอกจากนี้ ยังมีการกล่าวถึงแรงกดดันทางสังคมในรูปแบบต่าง ๆ ไม่ว่าจะเป็นอิทธิพลของกลุ่มเพื่อน บทบาทของสื่อสังคมออนไลน์ ตลอดจนความท้าทายด้านการค้นหาตัวตนในสังคมพหุวัฒนธรรม ประเด็นเหล่านี้สอดคล้องอย่างใกล้ชิดกับบริบทของผู้ปกครองในสังคมโรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพฯ ซึ่งเด็กจำนวนมากต้องเรียนรู้และปรับตัวท่ามกลางความคาดหวังทางวัฒนธรรมและสภาพแวดล้อมทางสังคมที่หลากหลาย
การตอบรับอย่างล้นหลาม
การเข้าร่วมงานของผู้ปกครองเกือบ 100 คน จากโรงเรียนนานาชาติหลากหลายแห่งทั่วกรุงเทพฯ สูงเกินกว่าที่คาดการณ์ไว้ และสะท้อนให้เห็นถึงความต้องการคำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญในประเด็นสำคัญด้านการเลี้ยงดูบุตรหลานอย่างชัดเจน การมีผู้เข้าร่วมจากหลายโรงเรียนยังเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองได้ร่วมกันแลกเปลี่ยนประสบการณ์ที่ได้เผชิญ ช่วยสร้างความรู้สึกของความเป็นชุมชนที่ขยายออกไปนอกเหนือจากขอบเขตของแต่ละโรงเรียน
ความหลากหลายของผู้เข้าร่วมยังสะท้อนให้เห็นว่าประเด็นที่นำเสนอเป็นความกังวลร่วมกันของผู้ปกครองในทุกระบบการศึกษา ไม่ว่าจะมาจากโรงเรียนหลักสูตรอังกฤษ หลักสูตรอเมริกัน หรือระบบนานาชาติอื่น ๆ ความท้าทายพื้นฐานในการสนับสนุนเด็กให้รับมือกับความเครียด การกลั่นแกล้ง และแรงกดดันทางสังคม ยังคงมีลักษณะร่วมกันอย่างสอดคล้อง

องค์ความรู้เชิงปฏิบัติและผลกระทบเชิงบวกต่อสังคมส่วนรวม
การสัมมนาระยะเวลาร่วม 3 ชั่วโมงเอื้อให้สามารถเจาะลึกในแต่ละประเด็นได้อย่างรอบด้าน ไม่จำกัดอยู่เพียงการอภิปรายในระดับผิวเผิน แต่ช่วยให้ผู้ปกครองได้รับทั้งแนวคิดเชิงปฏิบัติและความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น มุมมองเฉพาะตัวของ ดร.ตฤณห์ ซึ่งผสานความรู้ด้านจิตวิทยาเข้ากับความเชี่ยวชาญด้านการวิเคราะห์พฤติกรรม ได้เปิดกรอบความคิดใหม่ให้ผู้ปกครองในการทำความเข้าใจประสบการณ์ของบุตรหลาน และการตอบสนองต่อสถานการณ์ที่ท้าทายต่าง ๆ
ผู้เข้าร่วมงานได้รับทั้งความรู้และวิธีปฏิบัติที่สามารถนำไปปรับใช้ในการเลี้ยงดูบุตรหลานได้ทันที โดยการสัมมนาเน้นย้ำถึงการสังเกตสัญญาณเตือนตั้งแต่ระยะเริ่มต้น แนวทางการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ และความสำคัญของการสร้างสภาพแวดล้อมในครอบครัวที่อบอุ่นและเอื้อต่อการพูดคุย เพื่อให้เด็ก ๆ รู้สึกปลอดภัยในการแบ่งปันและหารือในประเด็นที่ยากหรืออ่อนไหว
ทิศทางการดำเนินงานในอนาคต
ความสำเร็จของการสัมมนา “Growing Together” ได้สร้างมาตรฐานใหม่ให้กับการจัดกิจกรรมด้านการศึกษาที่ขับเคลื่อนโดยสังคมของโรงเรียนในบริบทของโรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพฯ โดยการริเริ่มของ Friends of Brighton ไม่เพียงสะท้อนให้เห็นถึงบทบาทสำคัญของกลุ่มผู้ปกครองในฐานะพลังขับเคลื่อนการมีส่วนร่วมและการเรียนรู้ของสังคมไบรท์ตันเท่านั้น แต่ยังตอกย้ำถึงความสำคัญของการมีพื้นที่สำหรับการสนับสนุนซึ่งกันและกัน ท่ามกลางความซับซ้อนและการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของการเลี้ยงดูบุตรในสังคมปัจจุบัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อโรงเรียน ผู้ปกครอง และผู้เชี่ยวชาญสามารถร่วมมือกันเพื่อเป้าหมายเดียวกันในการส่งเสริมความเป็นอยู่ที่ดีของเด็ก ๆ สังคมส่วนรวม ก็ย่อมได้รับประโยชน์ร่วมกันอย่างเป็นรูปธรรม
ความสำเร็จของงานครั้งนี้ยังชี้ให้เห็นว่า นี่อาจเป็นจุดเริ่มต้นของการขยายบทสนทนาในวงกว้าง เกี่ยวกับแนวทางที่สังคมโรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพฯ สามารถร่วมมือกัน เพื่อสนับสนุนครอบครัวในการรับมือกับทั้งความท้าทายและโอกาสในการเลี้ยงดูเด็กให้เติบโตเป็นเยาวชนที่มีมุมมองระดับสากล มีความเข้มแข็งทางอารมณ์ และพร้อมปรับตัวในโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว
